教育部语言文字应用管理司、语言文字信息管理司司长田立新表示，实现“一带一路”合作重点是“五通”，其前提就是语言互通。语言是“丝绸之路经济带”的无形之路，规划语言发展战略与促进文化多样性就成为了“一带一路”的关键步骤。
据田立新介绍，改革开放近40年来，外语人才的培养日益受到重视，促进了语言的互通。“如今国内有3亿多人学习外语，涉及70多个语种。通过海外500多个孔子学院和1000多所孔子课堂，海外学习汉语人数已超过1亿人。”
其间，来自中国、美国、埃及、俄罗斯、哥斯达黎加的北京语言大学的优秀学生代表分别用本国语言宣读了“‘一带一路’语言文化交流青年倡议”，呼吁世界青年积极行动，学习彼此的语言与文化，做“一带一路”多元文明互鉴的推动者；提升语言文化的保护与传承意识，做语言、文化多样化发展的实践者；提升自身语言服务能力，做“一带一路”文化交流的服务者。
